為進一步提高職工崗位標準化作業能力,實現崗位技能“人人達標”,包頭工務段在全段范圍內開展線路工、橋隧工、鋼軌探傷工3個主要行車工種職工崗位技能達標活動。
為營造崗位技能達標活動的良好氛圍,該段借助達標活動良好契機,運用微信平臺、手機報等多種載體進行廣泛宣傳,層層做好動員,讓每名職工了解此次活動的重要性、必要性,同時按照“符合現場實際、職工作業實用、培訓務求實效”的原則,將崗位技能達標學習內容下發至各車間、班組,組織職工認真學習,在全段形成學標準、用標準的良好活動氛圍。
該段堅持“考培分離”的原則,按照下發的崗位技能達標實施推進方案的學習內容,組織職教科專職師資力量以及線路科、路橋科等業務科室技術骨干深入一線車間、班組,以手工鋼軌打磨作業、整修橋梁護軌作業、小型鋼軌探傷儀作業等為評價內容,采取模擬設備操作、崗位工作對標寫實或按實作的規程進行口述的方式,對不同工種人員進行等兩個項目的崗位作業能力評價。對評價不達標人員發布崗位風險預警,并在一周內下達脫產培訓通知,由車間組織補強培訓,培訓合格后申請段評價,職工崗位能力評價達標后,解除預警,重新上崗。
通過“培訓-評價-補強-提升”周期性循環,全面提升職工崗位標準化作業能力,使崗位作業標準深入一線職工心中,真正成為職工的作業習慣,有效推動現場作業標準化,為運輸安全提供素質保障。
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