“鄭工長，您能再演示一下曲線正矢的測量方法嗎？我還不是很清楚。”“好的，不過我只再講一遍，注意力要集中，來……”這是近日，包頭工務段在包頭西站編組場內對青工進行現場教學的一幕。

   這個段積極為青工快速成才營造學習氛圍，變過去枯燥的“單向教學”為“互助教學”，把被動的灌輸教育轉變為青工的主動參與，采取“現場講解、現場學習、現場演練”相結合的學習方法，嚴格推行“手指口述”示范教學培訓，有針對性、實效性的加強師徒幫教。在以線路日常養護維修作為培訓重點的基礎上還為青工開業務“小灶”，在教學過程中引入新職工較難接觸到的線路病害的整治方法，如道床注鹽、道岔心軌更換、曲線位移整治等，讓青工真正做到線路病害全接觸，整治過程全掌握。此外，該段還精心挑選了一些技術精、能力強的工班長擔任指導老師，在每項工序作業前，指導老師把施工工序、崗位操作標準、安全注意事項等內容進行現場示范，避免了個別青工因施工工序混亂，崗位標準不清而造成的安全隱患，提高了青工崗前培訓的效果。

   一系列行之有效的崗前培訓工作的開展，使全段青工學到了安全知識，提高了實際動手操作能力，為新職工上崗做好了充分準備，有效提升了青工隊伍的整體素質。