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賦閑拾筆(三十一)

2017-07-05 10:37:47來源:用戶投稿作者:周安才

“管住嘴,邁開腿。”晚飯后,老周獨自一人漫步于小區茂密林蔭道上,完成一天中必須要完成的作業——走步。

暮春的傍晚,天邊的夕陽在樹枝上斜掛著慢慢地向山坡滑落,紅霞戀戀不舍地拽著塔吊的長臂不愿離去,天光悄悄地、靜靜地暗了下來。暖色調的余暉,透過婆裟的樹柳,在人們的臉上投下斑駁的光影讓人無比愜意。柔柔的、舒舒的微風輕吻著紅男們倦意的臉頰,也輕撩著綠女們那飄拂的裙裾和肩上飄逸的發絲。

“最美不過夕陽紅,不用揚鞭自奮蹄”。在當今時代,有多少人在享受著夕陽的美麗,有多少人為了生活、為了事業、為了實現自己的人生夢想還在熱鬧的晚景中奮蹄疾駛?比如:媒體編稿的,夜晚做資料的,晚上寫材料的,路上開滴滴的,生產一線上夜班的,還有茶樓談生意的……

老周走著走著,想著想著,小區“聚龍湖”邊的“波光廊橋”上,一名中年男子的接打電話聲讓他非常驚愕。“是你堅決拒絕我,怎么說我是假的、是虛的?你要我這樣做,我就這樣做,我這樣做了,為什么還要一味地猜忌我、懷疑我、責怪我,甚至還要打擊我、鄙視我?你到底想干啥,你究竟要干啥?你是人嗎-…”與其說在說電話,不如說是酒后吵架,聲音之大,語氣之高,性質之急,態度之烈,有時還嘶聲力竭。

那位先生的叫聲、吵聲、吼聲,根本沒有顧及此地是公用小區、是大庭廣眾,是晚飯后業主們休閑的時候,不容許有這樣不和諧的氛圍,不容許有這樣不和諧的聲音。有天大的氣、有天大的怨、有一肚子的火,回家去發呀,亦或輕言細語小點聲呀。這又是一個沒有文化的表現。文化是什么:不是上了多少年的學,有多高的文憑、有多高的學歷,有多的高的職稱。文化體現在日常生活、日常工作的點滴中。著名作家梁曉聲曾用這樣“四句話”概括了什么是文化:“根植于內心的修養,無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良”。這位先生道貌岸然、文質彬彬,肯定也上了很久的學,讀了很多的書,有很高的學歷,說不一定還有很高的職稱,可他卻缺少了這“四句話”。

老周那美好的愜意、美好的思緒,就被這位先生的吼聲驅趕得一干而荊

晚上的走步雖然有點不快,甚至有點掃興,但老周還是很理解那位先生,因為聽他著急的語氣,他的確是認真的,所表達的事情應該是真實的,只是遇到了一個不能理解他的對方,這就叫“理解你的人,不需要解釋;不理解的人,解釋也沒用。”

在回家的路上,老周在內心悶不做聲地建議那位先生去好好讀讀一篇題為《偷佛珠的人》的經典短篇小說,或許對他有一些啟發。

說的是,有個寺廟,因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。

7個弟子都很有悟性,老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個,都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。

老住持問7個弟子:“你們誰拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會怪罪。”弟子們都搖頭。

7天過去了,念珠依然不知去向。老住持又說:“只要承認了,念珠就歸誰。”但又過去了7天,還是沒人承認。

老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下。”

第二天,6個弟子收拾好東西,長長地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。

老住持問留下的弟子:“念珠呢?”

弟子說:“我沒拿。”

“那為何要背個偷竊之名?”

弟子說:“這幾天我們幾個相互猜疑,有人站出來,其他人才能得到解脫。再說,念珠不見了,佛還在呀。”

老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

看了這篇短篇小說,有人發出了這樣的感慨:“這個故事,讓我感悟了很久。不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是:能承擔,能行動,能化解,能扭轉,能改變。能想自己,更能想別人,這就是法。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。”

《偷佛珠的人》,或許對我們每一個人都有幫助。

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