孩子的學校布置一項任務，要寫一篇關于如何培養孩子閱讀習慣的文章，需要家長們在家長會上進行交流學習。關于閱讀習慣的養成，我個人的體會是三個詞、六個字——興趣、堅持和方式。

首先是興趣。如何培養閱讀的興趣呢？大人也好、孩子也罷，對剛開始培養讀書習慣的人來說，通過興趣來選書是能夠讀得下去的先決條件。一是選書上逐漸過渡。對于小孩來說，我們先讓他們看一些喜歡的東西，小孩子都喜歡漫畫，帶圖畫的、沒幾個字的書，那就先看這些。逐漸過渡到有一點兒畫、有一些文字的書，如《貓武士》《查理九世》等。再接著就是畫少或者幾乎沒有、只有文字的長篇了。二是書要引起興趣、看得下去。當讀的書逐漸過渡到長篇的時候，孩子就開始不愿意看了。當時，我是拿著這些書在孩子面前讀，讀一段，再說說里面的人物。孩子就會很好奇，慢慢地就會拿起一本看，看了就會有機會和你討論一下，經過幾次，就容易看得下去了。三是保持興趣，不能對孩子要求太高。交叉選擇、交叉閱讀，可以幫助孩子保持讀書的興趣。

其次是堅持。長久地堅持一件事情是很難的，大人如此，孩子更是。我的體會是：一是鼓勵孩子。鼓勵是個好辦法，見到孩子在讀書就鼓勵一下，當然不是打擾，最好還是能夠一起參與，和孩子一起讀書。二是讓孩子有書可讀。聽說過的、朋友推薦的、認為孩子可以看的書，都買回來或者借回來，特別是要放在比較顯眼的地方，看到了就拿起來讀。三是營造閱讀的環境。現在的電子產品普及率很高，如果家人都在看視頻、玩游戲，讀書的環境將很難形成。

最后是選擇適合自己的閱讀方式。在信息時代，網絡閱讀、手機閱讀等閱讀方式越來越豐富，選擇合適的閱讀方式很重要。一是紙質書。我常會選擇紙質的書籍來讀，慢慢翻看。二是我個人不太推薦的電子書。手機上我也下載了幾個讀書APP，會在上班的路上利用手機“聽書”。三是參加讀書會。偶爾，我會帶孩子參加朋友組織的英文讀書會，三五個人，與“有書共讀”這種讀書形式不同的是，前者是所有人在一段時間內共讀一本書，后者是每個人可以讀不一樣的書，然后各自講述自己所讀書的內容，分享讀書成果。四是通過郵局訂閱雜志。孩子對訂閱雜志的形式很好奇，常自己拿著報箱的鑰匙，計算著時間打開報箱。拿到雜志的時候，孩子很欣喜，當然也就喜歡去讀了，也有朋友們通過分享讀書筆記來提高閱讀效率。總之，選擇適合自己的閱讀方式會促進閱讀習慣的養成。

在我的身邊，愛書、愛讀書的同事有很多。我與很多人一起交流過讀書心得、也互相交換讀過的書。好的閱讀習慣會影響人的一生，而對孩子閱讀習慣的培養永遠在路上。我會告訴孩子，也時刻提醒自己，堅持是人生永恒的課題，讀書是一輩子的事情。希望大家互相學習，共同努力，在閱讀中陶冶氣質、培養情操，收獲書中的“黃金屋”和“顏如玉”。

供職于中國鐵路總公司財務部）