母親常對我說：“好記性不如爛筆頭”，所以她不僅愛讀書，還保持著寫讀書筆記的好習(xí)慣。

母親是一名退休語文教師。曾經(jīng)，在三尺講臺上誨人不倦，夜燈下伏案批作業(yè)、寫講義，這些在我腦海中烙下深刻的印記。如今，她已是60多歲華發(fā)染鬢的慈愛老人，戴著一副金絲邊老花鏡仍是每日書報不離手。每次回家我都喜歡打開書桌的抽屜，取出她的讀書筆記來靜讀。她寫的一手好草書，每本書的書名、出版社、作者、文題、好詞佳句、個人讀后感都一應(yīng)俱全詳細(xì)書寫；這種終身學(xué)習(xí)，好讀書的習(xí)慣影益著她身邊的每一個人。

在我幼年，母親有意識培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。未識字前，母親不厭其煩為我誦讀童話故事書、兒歌；學(xué)會拼音后，母親要求我每晚讀篇小短文。讀完，要概述文章涵義，將閱讀體會寫進日記里。漸漸我的讀書習(xí)慣自然養(yǎng)成。此后，每到周末，我們都會各自抱著喜愛的刊物共同閱讀，靜享寧謐讀書歲月。隨著年齡的增長，漸漸戀上母親手寫的讀書筆記。我總是先閱讀她的筆記再去挑出對應(yīng)書籍來讀，這也成為我們文學(xué)交流的一種方式。

我很感激母親培養(yǎng)我閱讀的好習(xí)慣，因為讀書不僅讓我增長知識、明白事理，更讓我的工地歲月充滿詩情畫意。這是一種精神上的富足感，讓人受益匪淺。如今在寫作道路上我能堅持不懈，能寫出符合時代精神的文章，寫出膾炙人口的工地戰(zhàn)斗檄文，也得益于母親言傳身教，培養(yǎng)我從書本中增長知識、尋找樂趣。

如今，我的兒子優(yōu)優(yōu)步入小學(xué)一年級。母親為了讓他盡早開始閱讀，精心的輔導(dǎo)他拼音認(rèn)讀；憑借扎實的漢語拼音功底，使得他在學(xué)校屢次獲得“閱讀小明星”榮譽稱號。今年5月份母親又給他報了安迪閱讀營，陪伴他一起在網(wǎng)上聽名師領(lǐng)讀、點評，完成實踐作業(yè)。每次回家探親，我總看到夜燈下，瘦弱的母親與嬌小的孩子挨膀坐著，一起聽課件、一起思考問題、共同探討，寫出讀書筆記，并完成老師布置的閱讀作業(yè)。這一幕幕熟悉的情景，都會引起我對兒時美好的回憶。

好讀書的母親，聰敏多才、儒雅美麗，而她好讀書的習(xí)慣也直接影益了兩代人，讓家園飄滿書香氣。我們因為與書為友，人生風(fēng)雨路，陶冶情操、心胸開闊、精神富足，就連幸福感悟力都強了很多。這也是母親給我們帶來的寶貴精神財富，我們很感激她。